دور ممارسة النشاط البدني والرياضي التربوي في التحرر من الخجل الاجتماعي لدى تلميذات المرحلة الرابعة متوسط
| [الملخّص] [Résumé] | |
| Type | Article |
| Author | بن قبي، أمنة. جامعة محمد بوضياف، المسيلة، الجزائر |
| Second author | بن رجم، إدريس. جامعة محمد بوضياف، المسيلة، الجزائر. |
| Pages | ص ص. 21-28 |
| Host Item Entry |
مجلة الإبداع الرياضي. ع. 18، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النشاطات الرياضية - النشاطات المدرسية - الخجل - التكيف الاجتماعي - الصحة النفسية - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الفروق الفردية في مستوى التواصل الاجتماعي بين تلميذات المرحلة الرابعة متوسط الممارسات والغير الممارسات للنشاط البدني الرياضي التربوي، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، والاستبيان كأداة قياس وزع على 40 تلميذة بطريقة قصديه ومن أهم النتائج المتوصل إليها: هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التواصل الاجتماعي بين التلميذات الممارسات والغير الممارسات للنشاط البدني الرياضي التربوي. (الملخص المنشور)
L’objectif de cette étude est de savoir les différences individuelles au niveau de la communication sociale, entre des élèves (filles), de la 4ème année moyenne, pratiquantes et non pratiquantes du sport éducatif. Les deux chercheurs ont utilisé la méthode descriptive, et le questionnaire comme outil de mesure distribué à 40 élèves de sexe féminin, et parmi les résultats les plus importants: il existe des différences statistiques au niveau de la communication sociale entre les élèves pratiquantes et non pratiquantes du sport éducatif. (Résumé publié)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بن قبي، أمنة. (2015). دور ممارسة النشاط البدني والرياضي التربوي في التحرر من الخجل الاجتماعي لدى تلميذات المرحلة الرابعة متوسط . مجلة الإبداع الرياضي. ع. 18، 2015. ص ص. 21-28 Retrieved from search.shamaa.org |