فاعلية الذات وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية
| [الملخّص] | |
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | يوسف، ولاء سهيل. |
| المؤلف الاضافي |
كاتبي، محمد عزت عربي. مشرف رسالة
علي، بشرى. عضو لجنة المناقشة ملحم، مازن. عضو لجنة المناقشة |
| متغيرات العنوان |
Self-efficacy and its relationship to social responsibility [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | أ-ط، 196 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. علم النفس العام. جامعة دمشق. كلية التربية. 1437 هـ (2016). سوريا. دمشق. ت: 009631133923192. ف: 009631133923192. info@damascusuniversity.edu.sy. http://www.damascusuniversity.edu.sy/ |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة دمشق (سوريا) - الفعالية - مفهوم الذات - المسؤولية - العلاقات الاجتماعية - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | سوريا |
هدفت الدراسة إلى الآتي: 1) التعرف على مستوى فاعلية الذات لدى أفراد عينة الدراسة من طلبة جامعة دمشق. 2) التعرف على مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى أفرد عينة الدراسة من طلبة جامعة دمشق. 3) قياس الفروق بين متوسط درجات إجابات أفراد عينة الدراسة على مقياس فاعلية الذات تبعا للمتغيرات الآتية: (الجنس، السنة الدراسية، التخصص الدراسي الجامعي، المستوى التعليمي للوالدين، الترتيب الولاّدي). 4) قياس الفروق بين متوسط درجات إجابات أفراد عينة الدراسة على مقياس المسؤولية الاجتماعية تبعا للمتغيرات الآتية: (الجنس، السنة الدراسية، التخصص الدراسي الجامعي، المستوى التعليمي للوالدين، الترتيب الولاّدي). واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذي يحاول "وصف طبيعة الظاهرة" موضع الدراسة. استخدمت الدراسة الأدوات الآتية: 1) مقياس فاعلية الذات. 2) مقياس المسؤولية الاجتماعية. تم اختيار عينة الدراسة من الطلبة عشوائيا، بحيث يكون طالب أو طالبة في كل كلية من كليات (الاقتصاد، الصيدلة، الهندسة المعمارية، التربية، الحقوق والإعلام). وأظهرت نتائج الدراسة الميدانية، الآتي: 1) إنّ مجموع الأبعاد كلّها، ومجموع بنود كل بُعد تشير إلى وجود مستوى متوسط لمستوى الفاعلية الذاتية لدى عينة من الطلبة الجامعيين، إذ بلغ الوزن النسبي لاستجابة عينة الدراسة 3.23. وكان من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة أكثر الأبعاد التي استحوذت على رضا المبحوثين البُعد المتعلق بقدرة الفاعلية الذي جاء في المرتبة الأولى، بمتوسط حسابي بلغ 3.31؛ وجاء في المرتبة الثانية بُعد المبادرة بمتوسط حسابي بلغ 3.22، وجاء في المرتبة الثالثة بُعد المجهود بمتوسط حسابي بلغ 3.2، وجاء في المرتبة الرابعة والأخيرة بُعد المثابرة بمتوسط حسابي بلغ 3.19. 2) إنّ مجموع الأبعاد كلّها، ومجموع بنود كلّ بعد تشير إلى وجود مستوى متوسط للمسؤولية الاجتماعية لدى عينة من الطلبة الجامعيين، إذ بلغ المتوسط الحسابي لاستجابة عينة الدراسة 3.20. وكان من وجهة نظر أفراد عينة البحث أكثر الأبعاد التي استحوذت على رضا المبحوثين البُعد المتعلق بالمسؤولية الاجتماعية الذي جاء في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي بلغ 3.36؛ وجاء في المرتبة الثانية بُعد المسؤولية تجاه الجامعة بمتوسط حسابي بلغ 3.23؛ وجاء في المرتبة الثالثة بُعد المسؤولية الشخصية، بمتوسط حسابي بلغ 3.20؛ يليه في المرتبة الرابعة بُعد المسؤولية الوطنية بمتوسط حسابي بلغ 3.18؛ يتبعه في المرتبة الخامسة بُعد مسؤولية المشاركة السياسية، بمتوسط حسابي بلغ 3.12؛ يليه في المرتبة السادسة والأخيرة بُعد المسؤولية الأخلاقية بمتوسط حسابي بلغ 3.04. (ملخص المؤلف بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| يوسف، ولاء سهيل. (2016). فاعلية الذات وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية (ماجستير). جامعة دمشق كلية التربية، سوريا. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |