إستخدامات الكتاب الإلكتروني لدى الطلبة الجامعيين : دراسة في الاستخدامات والإشباعات
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | أوشن، جميلة. جامعة البويرة، الجزائر |
المؤلف الاضافي |
بسباس، سارة. جامعة البويرة، الجزائر.
بو صالح، حسين. جامعة البويرة، الجزائر. |
الصفحات | ص ص. 217-234 |
المصدر |
المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. ع. 5، يناير 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الكتب - التعلم الالكتروني - الطلاب الجامعيون - طرائق التدريس - اشباع الحاجات |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تهدف هذه الدراسة الموسومة باستخدامات الكتاب الإلكتروني لدى الطلبة الجامعيين-دراسة في الاستخدامات والإشباعات، إلى الكشف عن طبيعة استخدامات الطلبة الجامعيين للكتاب الإلكتروني والاشباعات المحققة من هذا الاستخدام. ولقد تم هيكلة هذه الدراسة الاستطلاعية إلى قسمين رئيسيين: عرض القسم الأول الإطارين المنهجي، والذي تضمن متغيرات الدراسة الأساسية: الاستخدامات، الطلبة الجامعيين، الكتاب الإلكتروني. وخصص القسم الثاني للإطار التطبيقي الذي تم فيه استطلاع عادات وأنماط استخدام الطلبة الجامعيين بجامعة البويرة للكتاب الإلكتروني ثم استطلاع الدوافع والاشباعات المحققة من هذا الاستخدام، وطبيعة الدراسة الميدانية (الاستطلاعية) استلزمت الاعتماد على منهج المسح بالعينة والذي وظفناه من خلال أداة الاستبيان كأداة رئيسية تتضمن 29 سؤال للإجابة عن تساؤلات الدراسة، إلى جانب المقابلة والملاحظة بالمشاركة. من أهم نتائج الدراسة: 1) الغرض من استخدام الكتاب الإلكتروني لدى الطلبة هو انجاز البحوث العلمية والتزود بالمعلومات والثقافة العامة. 2) لا يمكن للطلبة الاستغناء عن الكتاب الإلكتروني في الحصول على المعلومات والمعارف. 3) يرتبط استخدام الكتاب الإلكتروني بنوعية الخدمات التي يوفرها من الطلب والتسليم الفوري. (الملخص المنشور)
The purpose of this study known as: The use of eBook by university students, a study in the uses and the satisfactions, is to determine the nature of the use of eBook and the achieved satisfactions by the university students. This survey study has been structured into two main sections: the first section presents the methodological framework which includes the basic study variables: uses, university students, eBook. The second section is devoted to the application framework in which the habits and the patterns of the students' use of eBook at the university of Bouira were explored then the motives the achieved satisfactions from this use were explored too and the nature of the exploratory study necessitated to rely on the sample survey methodology, which we have used the questionnaire tool as a key tool containing 29 questions answering the questions of the study, in addition to the interview and the observation by participation. The most important results of the study: 1) The purpose of the use of eBook by students is to carry out scientific research and to provide information and general culture. 2) Students cannot do without eBook in obtaining information and knowledge. 3) The use of eBook is related on its quality of the services provided from demand and immediate delivery. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
أوشن، جميلة. (2019). إستخدامات الكتاب الإلكتروني لدى الطلبة الجامعيين : دراسة في الاستخدامات والإشباعات. المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. ع. 5، يناير 2019. ص ص. 217-234 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |