الوظيفة النقدية للتربية والعملية التعليمية وفق المدخل السوسيولوجي التربوي لدوركهايم
| النوع | مقال |
| المؤلف | شريف، حورية علي. جامعة محمد بوضياف، المسيلة |
| المؤلف الاضافي | دحماني، صمراء. جامعة محمد خيضر، بسكرة. |
| الصفحات | ص ص. 100-110 |
| المصدر |
مجلة دفاتر المخبر. مج. 11، ع. 1، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التفكير الناقد - التربية - عمليات التعلم - علم اجتماع التربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| شريف، حورية علي. (2016). الوظيفة النقدية للتربية والعملية التعليمية وفق المدخل السوسيولوجي التربوي لدوركهايم . مجلة دفاتر المخبر. مج. 11، ع. 1، 2016. ص ص. 100-110 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |