Advanced search
     

طبيعة العلاقة بين الأسرة والمدرسة في المنظومة التربوية الجزائرية : دراسة ميدانية في المؤسسات التربوية بولاية بسكرة

Type Article
Author مدور، مليكة. جامعة بسكرة
Second author دبراسو، فطيمة. جامعة بسكرة.
Varying form of title The nature of the relationship between the family and the school in the Algerian educational system :field study in educational institutions in the state of Biskra [Article]
Pages ص ص. 59-71
Host Item Entry مجلة دفاتر المخبر. مج. 4، ع. 1، 2009
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors علاقات الاسرة بالمدرسة  -  الدراسات الميدانية  -  المؤسسات التربوية  -  بسكرة (الجزائر: ولاية)
Language of document Arabic
Country Algeria

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مدور، مليكة. (2009). طبيعة العلاقة بين الأسرة والمدرسة في المنظومة التربوية الجزائرية : دراسة ميدانية في المؤسسات التربوية بولاية بسكرة. مجلة دفاتر المخبر. مج. 4، ع. 1، 2009. ص ص. 59-71 Retrieved from search.shamaa.org