بناء مقياس مهارة حل المشكلات لدى طلبة الإرشاد النفسي
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | سالم، ضحى عادل. قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة |
المؤلف الاضافي | المنصوري، أمل عبد الرزاق نعيم. قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة. |
متغيرات العنوان |
Building a problem-solving skill scale for the students of psychological counseling [Article] |
الصفحات | ص ص. 86-104 |
المصدر |
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 43، ع. 4، 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | جامعة البصرة (العراق) - القياس - حل المشكلات - الطلاب الجامعيون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
The present research aims at: 1) Building a Problem-Solving Scale for the Students of Psychological Counseling. 2) Identifying the differences according to the variables of social kind (males-females) and study stage (first, second, third, fourth). The research is confined to the students of the Department of Psychological Counseling at the University of Basrah/College of Education for Human Sciences at Basrah province. The scale of the study was applied on 150 male and female students. The obtained data was analyzed by the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The results showed that the students of the Department of Psychological Counseling do have an average problem-solving skill and that there are statistically significant differences between the two variables of social kind and study stage. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
سالم، ضحى عادل. (2018). بناء مقياس مهارة حل المشكلات لدى طلبة الإرشاد النفسي . مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 43، ع. 4، 2018. ص ص. 86-104 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |