المعلم العربي بين التكوين والتمهين والتمكين
| النوع | مقال |
| المؤلف | غنيم، إبراهيم أحمد. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة قناة السويس؛ وزير سابق، وزارة التربية والتعليم، مصر |
| متغيرات العنوان |
Formation, professionalization, empowerment :brevisiting Arab teacher education programs [Article] |
| الصفحات | ص ص. 51-56 |
| المصدر |
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 2، ع. 2، أبريل 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعلمون - العرب - مناهج اعداد المعلمين - الكفايات التعليمية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | استونيا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| غنيم، إبراهيم أحمد. (2019). المعلم العربي بين التكوين والتمهين والتمكين . المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 2، ع. 2، أبريل 2019. ص ص. 51-56 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |