Advanced search
     

تقويم الاحتياجات التدريبية في التوجيه المهني من قبل المرشدين التربويين

[Abstract] 
Type Article
Author العلياوي، أشرف صالح جاسم. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية
Varying form of title Evaluation of training needs in vocational guidance by educational counselors [Article]
Pages ص ص. 234-262
Host Item Entry مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 43، ع. 3، ج. ب، 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التقييم  -  الاحتياجات التربوية  -  التدريب  -  التوجيه المهني  -  المرشدون
Language of document Arabic
Country Iraq
The current research aims to build a tool that assesses the level of training needs in vocational guidance by educational counselors to identify the extent of the field of professional theories, classification of occupations, standards, training needs and training requirements on the development of training needs in vocational guidance by educational counselors. There were statistically significant differences in the level of (0.05) of the sample members in the basic research in the general average of the extent of field ability (professional theories, classification of occupations, standards, training needs, training requirements) on training needs development of vocational guidance according to variable sex (male, female). (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العلياوي، أشرف صالح جاسم. (2018). تقويم الاحتياجات التدريبية في التوجيه المهني من قبل المرشدين التربويين . مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 43، ع. 3، ج. ب، 2018. ص ص. 234-262 Retrieved from search.shamaa.org