تقويم الاحتياجات التدريبية في التوجيه المهني من قبل المرشدين التربويين
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | العلياوي، أشرف صالح جاسم. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية |
متغيرات العنوان |
Evaluation of training needs in vocational guidance by educational counselors [Article] |
الصفحات | ص ص. 234-262 |
المصدر |
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 43، ع. 3، ج. ب، 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | التقييم - الاحتياجات التربوية - التدريب - التوجيه المهني - المرشدون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
The current research aims to build a tool that assesses the level of training needs in vocational guidance by educational counselors to identify the extent of the field of professional theories, classification of occupations, standards, training needs and training requirements on the development of training needs in vocational guidance by educational counselors. There were statistically significant differences in the level of (0.05) of the sample members in the basic research in the general average of the extent of field ability (professional theories, classification of occupations, standards, training needs, training requirements) on training needs development of vocational guidance according to variable sex (male, female). (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
العلياوي، أشرف صالح جاسم. (2018). تقويم الاحتياجات التدريبية في التوجيه المهني من قبل المرشدين التربويين . مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 43، ع. 3، ج. ب، 2018. ص ص. 234-262 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |