أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
النوع | مقال |
المؤلف | الكناني، امجاد خلف فياض. المديرية العامة للتربية، الرصافة الأولى، بغداد |
متغيرات العنوان |
Effect of using educational programming in collecting the date material second-grade students [Article] |
الصفحات | ص ص. 413-434 |
المصدر |
دراسات تربوية. مج. 11، ع. 41، كانون الثاني 2018
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | البرمجيات التربوية - عمليات التعلم - التحصيل الدراسي - التاريخ - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
![]() |
|
الكناني، امجاد خلف فياض. (2018). أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط . دراسات تربوية. مج. 11، ع. 41، كانون الثاني 2018. ص ص. 413-434 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |