أثر استراتيجية خطة ما قبل القراءة في فهم المقروء وفي تنمية الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط المديرية العامة للتربية في ميسان
| Type | Article |
| Author | جار الله، فاضل إرحيم. المديرية العامة للتربية، ميسان |
| Pages | ص ص. 143-164 |
| Host Item Entry |
دراسات تربوية. مج. 11، ع. 41، كانون الثاني 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - القراءة - تنمية المهارات - الاداء - طلاب المدارس المتوسطة - وكالات التربية في المقاطعات - ميسان (العراق : محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| جار الله، فاضل إرحيم. (2018). أثر استراتيجية خطة ما قبل القراءة في فهم المقروء وفي تنمية الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط المديرية العامة للتربية في ميسان . دراسات تربوية. مج. 11، ع. 41، كانون الثاني 2018. ص ص. 143-164 Retrieved from search.shamaa.org |