Advanced search
     

دفاتر التربية والتكوين. ع. 12، أكتوبر 2017

Type Issue
Varying form of title Cahiers de l'éducation et de la formation.no. 12, Octobre 2017 [No. de périodique]
Pages 56؛ 123 ص.
Host Item Entry دفاتر التربية والتكوين. .
Constituant documents منصف، عبد الحق. تعدد النماذج البيداغوجية في المنظومة التربوية الوطنية وسياسات التغيير
استاتي، الحبيب. النموذج البيداغوجي في منظومة قيد التحول : قراءة في النموذج البيداغوجي كما قدمته الرؤية الإستراتيجية للإصلاح 2015-2030
ضباغ، عادل. مداخل لبناء النموذج البيداغوجي المتكامل
الخطابي، عز الدين. نموذج بيداغوجي للتواصل
Aboulfeth, Kenza. Le modèle pédagogique : usage et utilité
Belghiti, Imad. Pour un modèle pédagogique au service de la qualité
El Hamdi, Firdaous. Un modèle pédagogique pour un enseignement stratégique au Maroc
Eloirdi, Aziz. La Neuro-Education : nouvelle approche pour un nouveau modèle pédagogique
El Ganouni, Soumaya. Les neurosciences au service de l’apprentissage
Maymoun, Hajar. Un modèle pédagogique pour l’autonomisation de l’élève du cycle d’enseignement fondamental
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Morocco

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دفاتر التربية والتكوين. ع. 12، أكتوبر 2017. دفاتر التربية والتكوين . Retrieved from search.shamaa.org