البحث المتقدم
     

تقديرات المعالم للفقرات ودقتها وفقا للنموذج اللوجستي ثلاثي المعلمة أثناء معالجة القيم المتطرفة في اختبارات تيمس الدولية (TIMSS, 2011)

النوع مقال
المؤلف العطيان، إخلاص اسماعيل. وزارة التربية والتعليم، الأردن
الصفحات ص ص. 201-248
المصدر مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 16، ع. 2، 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات النماذج  -  الاختبارات  -  العلوم  -  الرياضيات  -  استراتيجيات التعلم
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
العطيان، إخلاص اسماعيل. (2018). تقديرات المعالم للفقرات ودقتها وفقا للنموذج اللوجستي ثلاثي المعلمة أثناء معالجة القيم المتطرفة في اختبارات تيمس الدولية (TIMSS, 2011) . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 16، ع. 2، 2018. ص ص. 201-248 تم استرجاعه من search.shamaa.org .