البحث المتقدم
     

The relationship between cognitive development, teaching creative thinking, assessment, and an interdisciplinary approach

النوع مقال
المؤلف El Sayary, Areej Mohamed Adel. Faculty of Education, The British University in Dubai, UAE
الصفحات pp. 41-54
المصدر Journal for Researching Education Practice and Theory. Vol. 1, no. 2, 2018
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Cognitive development  -  Skill development  -  Thought processes  -  Creative thinking  -  Evaluation  -  Interdisciplinary approach
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الإمارات العربية المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
El Sayary, Areej Mohamed Adel. (2018). The relationship between cognitive development, teaching creative thinking, assessment, and an interdisciplinary approach . Journal for Researching Education Practice and Theory. Vol. 1, no. 2, 2018. pp. 41-54 تم استرجاعه من search.shamaa.org .