أثر استراتيجية التعلم النشط في اكتساب المفاهيم الرياضية في مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | نايف، وسن فلاح. المديرية العامة لتربية بغداد، الكرخ الثانية، وزارة التربية |
المؤلف الاضافي | حاجي، مريم فرحان. المديرية العامة لتربية بغداد، الكرخ الثانية، وزارة التربية. |
متغيرات العنوان |
Effect of active learning strategy on mathematical concepts acquisition in mathematics for fourth grade primary [Article] |
الصفحات | ص ص. 1939-1948 |
المصدر |
مجلة كلية التربية للبنات. مج. 29، ع. 1، 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - الطرائق النشطة - تكوين المفاهيم - التربية البدنية - الرياضيات - طلاب المدارس الابتدائية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
Learn new methods of teaching mathematics contribute to raising the level of pupils to acquire mathematical concepts primary stage. Attempt advancement in the level of mathematics teaching for the better through the use of modern teaching strategies. The research aims at the progress in the acquisition of mathematical concepts schoolgirls after subjecting the fourth grade to teach in active learning strategies, the number of research sample (60) schoolgirl, by (30) schoolgirl experimental group and 30 pupils of the control group. Clear from the results shown the presence of a statistically significant difference between the acquisition of concepts of schoolgirls two groups (experimental and control) for the benefit of pupils of the experimental group who studied using active learning at the level of (0.05) in the Test acquire concepts, which was after the end of the experiment directly. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
نايف، وسن فلاح. (2018). أثر استراتيجية التعلم النشط في اكتساب المفاهيم الرياضية في مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 29، ع. 1، 2018. ص ص. 1939-1948 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |