البحث المتقدم
     

درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية قيم المواطنة في التفاعل الصفي من وجهة نظر المشرفين التربويين في سلطنة عمان

النوع مقال
المؤلف الغافر، هاشل بن سعد. قسم تربية الطفل، كلية البنات، جامعة عين شمس
المؤلف الاضافي السعيدي، حميد بن مسلم. وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان.
الحامدي، ماجد بن علي. وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان.
الصفحات ص ص. 228-264
المصدر مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 6، ع. 2، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعلمون  -  التربية الاسلامية  -  الدراسات الاجتماعية  -  القيم  -  التربية على المواطنة  -  التفاعل  -  الاتصال الصفي  -  الاتجاهات التربوية  -  المشرفون  -  سلطنة عمان
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الغافر، هاشل بن سعد. (2015). درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية قيم المواطنة في التفاعل الصفي من وجهة نظر المشرفين التربويين في سلطنة عمان . مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 6، ع. 2، 2015. ص ص. 228-264 تم استرجاعه من search.shamaa.org .