دمج المتفوقين عقليا في الصفوف العادية : مشكلاته وضرورة إعداد المعلمين تربويا لتجاوزها
| النوع | مقال |
| المؤلف | مقداد، محمد. قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة البحرين |
| الصفحات | ص ص.172-207 |
| المصدر |
مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 3، ع. 3، 2008
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الدمج المدرسي - الطلاب المتقدمون في دراستهم - مهارات التفكير - المعوقات - اعداد المعلمين - الاستراتيجيات التربوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مقداد، محمد. (2008). دمج المتفوقين عقليا في الصفوف العادية : مشكلاته وضرورة إعداد المعلمين تربويا لتجاوزها. مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 3، ع. 3، 2008. ص ص.172-207 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |