أثر توظيف النماذج المحسوسة في تدريس وحدة الكسور على تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | أبو دان، مريم عبد محمود. |
| Second author |
الأسطل، إبراهيم حامد. مشرف رسالة
عفانة، عزو إسماعيل. عضو لجنة المناقشة نصار، علي محمد. عضو لجنة المناقشة |
| Varying form of title |
The effect of employment manipulatives in teaching the regular fractions on developing the achievement and visual thinking skills for the female fourth grades in Gaza [Thesis / Dissertation] |
| Pages | أ-ع، 177 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. المناهج وطرق التدريس. جامعة الأزهر (فلسطين: غزة). كلية التربية. 2013. فلسطين. غزة. ت: 0097082832922. ف: 0097082832922. education@iugaza.edu.ps. http://www.iugaza.edu.ps |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - النماذج التربوية - تدريس الرياضيات - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الادراك البصري - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية - البنات - غزة (فلسطين) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو دان، مريم عبد محمود. (2013). أثر توظيف النماذج المحسوسة في تدريس وحدة الكسور على تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة (ماجستير). جامعة الأزهر (فلسطين: غزة). كلية التربية، فلسطين. Retrieved from search.shamaa.org |