أثر أنموذج شجرة الأخطاء في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة جامعة ديالى
النوع | مقال |
المؤلف | حميد، سلمى مجيد. كلیة التربیة، الأصمعي، جامعة دیالى |
متغيرات العنوان |
The effect of errors in the model tree development in historical thinking skills students of the University of Diyala [Article] |
الصفحات | ص ص. 140-164 |
المصدر |
مجلة الفتح. مج. 6، ع. 44، 2010
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | جامعة ديالى (العراق) - النماذج التربوية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التاريخ |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حميد، سلمى مجيد. (2010). أثر أنموذج شجرة الأخطاء في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة جامعة ديالى . مجلة الفتح. مج. 6، ع. 44، 2010. ص ص. 140-164 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |