البحث المتقدم
     

أثر أسلوبين تقويمين - تصحيحيين في تعليم تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الإملاء

النوع مقال
المؤلف الجشعمي، شذى مثنى علوان. كلیة التربیة الأصمعي
الصفحات ص ص.173-197
المصدر مجلة الفتح. مج. 7، ع. 46، 2011
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  مهارات الكتابة  -  الاملاء  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  العراق
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجشعمي، شذى مثنى علوان. (2011). أثر أسلوبين تقويمين - تصحيحيين في تعليم تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الإملاء . مجلة الفتح. مج. 7، ع. 46، 2011. ص ص.173-197 تم استرجاعه من search.shamaa.org .