الإدارة الصفية الفعالة
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 034948 |
المؤلف | الجميلي، عدنان علي رزوقي. كلية التربية، إبن رشد |
المؤلف الاضافي | الشمري، أحمد حمزة خليف. كلية التربية، إبن رشد. |
الصفحات | ص ص. 152-178 |
المصدر |
مجلة الأستاذ. ع. 90، 2009
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | ادارة الصف |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
الكشف عن الجوانب المختلفة للإدارة الصفية الفعالة وتوجيهاتها وأساليبها وأنماطها وسبل توظيفها والتعامل معها باعتبارها من المجالات المهمة التي من شأنها الإسهام في تطوير العملية التربوية التعليمية ورفع مستوى أداء المعلم. تبين أن الإدارة الصفية تساعد على ضبط الصف وحفظ النظام فيه ووضع القوانين والأنظمة والتعليمات وحسن تطبيقها. كما يحقق الصف ذو الإدارة الصفية الفعّالة معدلاً عالياً من الانهماك في العمل الصفي. وتبين أيضاً أن الإدارة الصفية تؤمن قدراً من تنظيم المواد والأدوات التعليمية واستعمالاتها، والانتقال من نشاط إلى آخر، وتوفير الوقت والمكان والإجراءات المناسبة لتنفيذ المنهج الدراسي، كما تعزز من أنماط التفاعل والتواصل الإيجابي بين المعلم وطلبته من ناحية وبين الطلبة أنفسهم من ناحية أخرى، وتسهم في تقليل اعتماد الطلبة على المعلم باتخاذ إجراءات مناسبة لاستخدام المواد والأدوات التعليمية. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الجميلي، عدنان علي رزوقي.. (2009). الإدارة الصفية الفعالة . مجلة الأستاذ. ع. 90، 2009. ص ص. 152-178 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |