أثر استخدام منحى تفاعل العلم والتقنية والمجتمع (STS) في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة العربية واتجاهاتهم نحوها
| النوع | مقال |
| المؤلف | الهروط، موسى عبد القادر بخيت. جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن |
| الصفحات | ص ص. 463-503 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 26، ع. 1، ج. 2، يناير 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التفاعل - العلم - التكنولوجيا - المجتمع المحلي - تنمية المهارات - اتخاذ القرارات - طلاب المدارس الثانوية - اللغة العربية - اتجاهات الطلاب |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الهروط، موسى عبد القادر بخيت. (2018). أثر استخدام منحى تفاعل العلم والتقنية والمجتمع (STS) في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة العربية واتجاهاتهم نحوها . مجلة العلوم التربوية. مج. 26، ع. 1، ج. 2، يناير 2018. ص ص. 463-503 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |