البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج مقترح بأستخدام التعلم الذاتي (الموديلات التعليمية) في تطوير الأداء المهني التدريسى لدى معلمة الروضة بدولة الكويت

النوع مقال
رقم الوثيقة 125681
المؤلف العقبل، أماني صالح.
المؤلف الاضافي علي، أنعام عبد الحميد عباس. أخصائي، بمكتب التربية العملي، كلية التربية الأساسية، هيئة التعليم التطبيقي، الكويت.
الصفحات ص ص. 51-95
المصدر دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. . ع. 97، ج. 2، أكتوبر 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية التربوية  -  البرامج التربوية  -  الدراسة المستقلة  -  الاداء  -  رياض الاطفال  -  الكويت
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
العقبل، أماني صالح. (2017). فاعلية برنامج مقترح بأستخدام التعلم الذاتي (الموديلات التعليمية) في تطوير الأداء المهني التدريسى لدى معلمة الروضة بدولة الكويت . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. ع. 97، ج. 2، أكتوبر 2017. ص ص. 51-95 تم استرجاعه من search.shamaa.org .