استخدام نموذج قبول التكنولوجيا لتحليل اتجاهات ونوايا طلبة الجامعات السعودية نحو الاستعانة بالتعليم الإلكتروني لمقرراتهم الدراسية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 123138 |
| المؤلف | عرفه، نصر طه حسن. قسم المحاسبة، كلية التجارة، جامعة بنها. |
| المؤلف الاضافي | مليجي، مجدي مليجي عبد الحكيم. قسم المحاسبة، كلية التجارة، جامعة بنها. |
| متغيرات العنوان |
Applying the technology acceptance model to analyze the Saudi University student’s attitudes and intentions toward using e-learning in their courses [Article] |
| الصفحات | ص ص. 33-62 |
| المصدر |
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. . مج. 10، ع. 30، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النماذج التربوية - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - المقررات الدراسية - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - الجامعات - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عرفه، نصر طه حسن.. (2017). استخدام نموذج قبول التكنولوجيا لتحليل اتجاهات ونوايا طلبة الجامعات السعودية نحو الاستعانة بالتعليم الإلكتروني لمقرراتهم الدراسية . المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 10، ع. 30، 2017. ص ص. 33-62 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |