Advanced search
     

أثر استعمال استراتيجية التفكير المزدوج في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول المتوسط

Type Article
Document no. 122465
Author خيال، محمد فاضل. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. . ع. 23، 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الاستراتيجيات التربوية  -  مهارات التفكير  -  التحصيل الدراسي  -  التاريخ  -  طلاب المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
خيال، محمد فاضل.. (2015). أثر استعمال استراتيجية التفكير المزدوج في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015. Retrieved from search.shamaa.org