أثر طريقة التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لمادة العلوم العامة (الفيزياء) لدى طالبات الصف الثالث في معاهد إعداد المعلمات
| Type | Article |
| Document no. | 116484 |
| Author | المشهداني، حنان حسن. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للبنات. |
| Second author | المشهداني، منال عبد الجبار. معهد إعداد المعلمات، الأنبار. |
| Varying form of title |
The effect of the programmed teaching method on the achievement for the material of general sciences (physics) for the female pupils in the third class in the teachers preparing institutes [Article] |
| Pages | ص ص. 993-1029 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية للبنات. . مج. 24، ع. 4، 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - التعليم المبرمج - التحصيل الدراسي - العلوم العامة - الفيزياء - طلاب المعاهد - البنات - معاهد اعداد المعلمين |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المشهداني، حنان حسن.. (2013). أثر طريقة التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لمادة العلوم العامة (الفيزياء) لدى طالبات الصف الثالث في معاهد إعداد المعلمات . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 24، ع. 4، 2013. ص ص. 993-1029 Retrieved from search.shamaa.org |