البحث المتقدم
     

مستوى الدافع المعرفي بين التدريس وفق المقاربة بالأهداف والمقاربة بالكفاءات

النوع مقال
رقم الوثيقة 116438
المؤلف ميلود، عمار. جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم، الجزائر.
الصفحات ص ص. 17-32
المصدر دراسات نفسية وتربوية. . ع. 15، ديسمبر 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الدافعية  -  التدريس  -  الاهداف التربوية  -  الكفايات
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
ميلود، عمار.. (2015). مستوى الدافع المعرفي بين التدريس وفق المقاربة بالأهداف والمقاربة بالكفاءات . دراسات نفسية وتربوية. ع. 15، ديسمبر 2015. ص ص. 17-32 تم استرجاعه من search.shamaa.org .