Arab Educational Information Network

تنطلق هذه الدراسة من تعدد المبررات التي تدعو إلى الاهتمام بالبحث العلمي على مستوى الجامعة وبشكل خاص ما يتعلق منها بإعداد رسائل الماجستير والدكتوراه بكل ما تتضمنه هذه العملية من مراحل قد تبدأ باختيار الموضوع وإعداد الرسالة ومناقشتها ولكنها لا تنتهي بالنشر والاستخدام والتطبيق في الميدان، بمساعدة ما تتيحه التطورات الحالية والسريعة في تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات، مع ظهور اهتمام خاص بمناقشة الرسائل ووضع قواعد ومبادئ للممارسة في هذا الشأن. كما تحاول هذه الدراسة تسليط الضوء على الأسس الحالية والقواعد التي تحكم البحث العلمي في مصر بحيث تتضح الحاجة إلى وضع تفاصيل معايير عملية لتقويم المراحل كعملية تتسم بالشفافية تكون بمثابة ميثاق للممارسة بكل ما يتطلبه ذلك من إتاحتها للطالب والمشرف والمناقش، بل والمجتمع ككل وبما يساعد على تحقيق الجودة والعدالة ويكسبها ثقة المجتمع. (شمعة)