أثر أنموذج برونر في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانية : كلية التربية الأساسية في مادة الأدب
| Type | Article |
| Document no. | 030869 |
| Author | القيسي، هدى محمد سلمان. |
| Pages | ص ص.335-394 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 20، كانون الأول 2009
|
| Descriptors | جامعة بغداد (العراق)كلية التربية الأساسية - الادب - طرائق التدريس - التفكير الناقد - المعلمون الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القيسي، هدى محمد سلمان. (2009). أثر أنموذج برونر في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانية : كلية التربية الأساسية في مادة الأدب. مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 20، كانون الأول 2009. ص ص.335-394 Retrieved from search.shamaa.org |