آراء ابن سحنون في التربية والتعليم
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 021781 |
المؤلف | الجشعمي، مثنى علوان محمد. كلية التربية، جامعة ديالى |
المؤلف الاضافي | علوان، شذى مثنى. كلية التربية، جامعة ديالى. |
الصفحات | ص ص. 291-312 |
المصدر |
مجلة الفتح. ع. 28، 2007
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | تاريخ التربية - التعليم - التاريخ - إبن سحنون، محمد بن عبد السلام |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
الإضاءة على أراء ابن سحنون في التربية والتعليم التي استند في وضعها على القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة، وما أقره الصحابة والعلماء، والنظر في رسالته التي تدور حول سياسة الأولاد وتعليم الصبيان فضلاً عن وجود قواعد كان العرب يتبعونها في فجر الإسلام. وكل ذلك من خلال النظر في العناوين التي تضمنتها رسالة ابن سحنون، من خلال عرض اسمه ونشأته وأخلاقه وما جاء في تعليم القرآن العزيز في الفصل الأول إلى ما جاء في إجازة المصحف وكتب الفقه وصولا إلى شروط اختبار المعلم. تمّ عرض لواقع التربية في عصر ابن سحنون حيث شاع التعليم وفق المبادئ الإسلامية وتميّز بتطوير طرق التعليم، والنظر في تعليم القرآن الكريم بما يخص العدل بين الصبيان، وبما جاء في إجازة المصحف الشريف وفي الختم وما يجب ذلك للمعلم وما يجب عليه تعليمه لصبيانه، وعرض الأسس لاختيار المعلّم. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الجشعمي، مثنى علوان محمد.. (2007). آراء ابن سحنون في التربية والتعليم . مجلة الفتح. ع. 28، 2007. ص ص. 291-312 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |