أثر تنفيذ أنشطة إثرائية علمية في مستوى التحصيل والتفكير الإبداعي لدى الموهوبين من تلاميذ الصف التاسع الأساسي
| Type | Article |
| Document no. | 22379 |
| Author | الحدابي، داود عبد الملك. |
| Second author |
غليون، أزهار محمد.
عقلان، عبد الحبيب حزام. |
| Pages | ص ص. 1-28 |
| Host Item Entry |
المجلة العربية لتطوير التفوق. . مج. 4، ع. 6، 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | انشطة التعلم - التحصيل الدراسي - التفكير الابداعي - الموهوبون اكاديميا - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Yemen |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحدابي، داود عبد الملك. (2013). أثر تنفيذ أنشطة إثرائية علمية في مستوى التحصيل والتفكير الإبداعي لدى الموهوبين من تلاميذ الصف التاسع الأساسي . المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 4، ع. 6، 2013. ص ص. 1-28 Retrieved from search.shamaa.org |