البحث المتقدم
     

مجلة الطفولة والتربية. ع. 12، ج. 1، س. 4، أكتوبر 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 20862
الصفحات ص. 354
المصدر مجلة الطفولة والتربية. .
المكونات المطيري، عبد العزيز ناصر مطلق. أثر برنامج تدريبي باستخدام التعلم البنائي في تنمية الفهم القرائي لدى ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر. القلق الإجتماعي وعلاقته ببعض اضطرابات الشخصية لدى طلبة جامعة الفيوم
علي، أحمد رمضان محمد. البنية العاملية لتفضيلات التقييم وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدى طلاب الجامعة
عبد الكريم، فائقة علي أحمد. فاعلية خرائط المفاهيم في تعليم أطفال الروضة وإكسابهم بعض المفاهيم
السنافي، سامية عباس. أثر تقديم درس في مادة التاريخ الإسلامي وفق الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الحادي عشر الثانوي (أدبي) في منطقة مبارك الكبير التعليمية بدولة الكويت
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الطفولة والتربية. ع. 12، ج. 1، س. 4، أكتوبر 2012. مجلة الطفولة والتربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .