فعالية إستراتيجية القراءة التفسيرية باستخدام الوسائط المتعددة في إتقان التلاوة والتحصيل في تدريس وحدة من القرآن الكريم لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 20818 |
| المؤلف | عبد الله، زاهي نمر سعيد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة القصيم. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of strategy interpretative reading using multimedia on mastering Al-Tilawh and teaching in the teaching unit of Holy Quran for six grade primary [Article] |
| الصفحات | ص ص. 762-790 |
| المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. . ع. 23، ج. 2، أكتوبر 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية - طرائق التدريس - تعليم القراءة - التحصيل الدراسي - التربية الدينية - القرآن - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الله، زاهي نمر سعيد.. (2011). فعالية إستراتيجية القراءة التفسيرية باستخدام الوسائط المتعددة في إتقان التلاوة والتحصيل في تدريس وحدة من القرآن الكريم لدى طلاب الصف السادس الابتدائي . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 23، ج. 2، أكتوبر 2011. ص ص. 762-790 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |