أثر استخدام معمل الرياضيات الافتراضي في تنمية مهارات الترابط الرياضي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة مكة المكرمة
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 20658 |
| المؤلف | عمر، دعاء خالد عبد القادر. |
| المؤلف الاضافي | البركاتي، نيفين حمزة شرف. مشرف رسالة |
| متغيرات العنوان |
The effect of using the virtual math lab in the development of Interdependence math skills for the fourth grade pupils in Makkah [thesis / dissertation] |
| الصفحات | أ-ع، 169 ص. |
| ملاحظة عامة |
مقال حول هذه الرسالة للمؤلف بنفس العنوان نشر في مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية: مج. 28، ع. 4، 2018
|
| تبصرة أطروحة |
ماجيستير. مناهج وطرق تدريس الرياضيات. جامعة أم القرى. كلية التربية. 1434 هـ (2013). السعودية. مكة المكرمة. ت: 96625281719. ف: 96625501000. faghamdi@uqu.edu.sa. http://www.uqu.edu.sa/page/ar/583 |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - تدريس الرياضيات - تنمية المهارات - طلاب المدارس الابتدائية - البنات - مكة (السعودية) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عمر، دعاء خالد عبد القادر. (2013). أثر استخدام معمل الرياضيات الافتراضي في تنمية مهارات الترابط الرياضي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة مكة المكرمة (ماجيستير). جامعة أم القرى. كلية التربية، السعودية. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |