إتجاهات طلبة قسم علم النفس في جامعة حائل نحو تخصصهم الأكاديمي في ضوء بعض المتغيرات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 17082 |
| Author | اليوسف، رامي محمود صالح. أستاذ، علم النفس التربوي، قسم علم النفس، جامعة حائل، المملكة العربية السعودية. |
| Varying form of title |
Students' attitudes toward their academic major in the department of psychology at University of Hail in the light of some variable [Article] |
| Pages | ص ص. 133-165 |
| Host Item Entry |
مجلة اتحاد الجامعات العربية. . ع. 61، أيلول 2012
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | جامعة حائل (السعودية) - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - علم النفس التربوي - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة قسم علم النفس في جامعة حائل نحو تخصصهم الأكاديمي، ومعرفة مدى تأثرهم ببعض المتغيرات كالجنس والفرع الأكاديمي في الثانوية العامة والمستوى الدراسي والمعدل التراكمي. حيث بلغ عدد أفراد العينة 260 طالبا وطالبة. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن اتجاهات الطلبة نحو تخصصهم الأكاديمي بشكل عام كانت إيجابية، وأشارت أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة في اتجاهاتهم نحو تخصصهم الأكاديمي تعزى لمتغير الجنس، حيث كانت لصالح اﻹناث، كما أشارت إلى وجود فروق ذات دلالة في اتجاهاتهم نحو تخصصهم الأكاديمي تعزى لمتغير المستوى الدراسي، وكانت لصالح طلبة المستويين الرابع والخامس، وإلى عدم وجود فروق ذات دلالة في اتجاهاتهم تعزى لاختلاف الفرع الأكاديمي في الثانوية العامة أو المعدل التراكمي. وقد أوصت الدراسة بضرورة عمل الجهات المعنية في الجامعة على توفير كل ما من شأنه استمرار وتنمية الاتجاهات اﻹيجابية لدى طلبة قسم علم النفس نحو تخصصهم من خلال إعداد برامج تعريفية بالتخصص، واستضافة خبراء من وزارة العمل للتعريف بفرص العمل المستقبلية لهذا التخصص. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| اليوسف، رامي محمود صالح.. (2012). إتجاهات طلبة قسم علم النفس في جامعة حائل نحو تخصصهم الأكاديمي في ضوء بعض المتغيرات . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 61، أيلول 2012. ص ص. 133-165 Retrieved from search.shamaa.org |