واقع عملية التخطيط الإستراتيجي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بأعمال إدارية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 17075 |
| Author | جرار، أماني غازي. أستاذ، أصول التربية، جامعة البتراء. |
| Second author | أبو علي، محمد زهران. أستاذ، المناهج والتدريس، جامعة الزيتونة الأردنية. |
| Varying form of title |
The reality of the strategic planning process in the Jordanian universities from the prespective of faculty members who are engaged in administrative [Article] |
| Pages | ص ص. 217-242 |
| Host Item Entry |
مجلة اتحاد الجامعات العربية. . ع. 60، حزيران 2012
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التخطيط التربوي - الجامعات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - التسيير - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع عملية التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بأعمال إدارية، حيث تم اختيار عينة عشوائية من 51 عضو هيئة تدريس، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة تكونت من 43 فقرة موزعة في خمسة مجالات، هي التخطيط للتخطيط، والتخطيط للبرامج التربوية والتخطيط لأعضاء هيئة التدريس والتخطيط للمصادر والتخطيط للمتابعة والتقييم. وقد خلصت الدراسة إلى أن وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بأعمال إدارية تظهر وبدرجة كبيرة وجود اهتمام بجميع مجالات عملية التخطيط الاستراتيجي، كما خلصت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( (0.05 ≥ a عند جميع مجالات الدراسة والأداة ككل، تعزى لمتغير نوع الجامعة (حكومية أو خاصة). وفيما يتعلق بنوع الكلية (إنسانية أو علمية) فقد أظهرت النتائج أنه توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة ≥ a) (0.05 عند جميع مجالات الدراسة ولصالح الكليات العلمية عدا المجال الثاني، مجال التخطيط للبرامج التربوية. وفيما يتعلق بالرتبة الأكاديمية (أستاذ أو أستاذ مشارك أو أستاذ مشارك) تظهر النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات عينة الدراسة حسب متغير الرتبة الأكاديمية في المجالات الخمسة وفي الأداة الكلية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| جرار، أماني غازي.. (2012). واقع عملية التخطيط الإستراتيجي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بأعمال إدارية . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 60، حزيران 2012. ص ص. 217-242 Retrieved from search.shamaa.org |