دراسة تقويمية لبرنامج الدبلوم العامة في التربية شعبة الكومبيوتر التعليمي بمعهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة في ضوء معايير الجودة والاعتماد
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 13666 |
| Author | سويدان، أمل عبد الفتاح. رئيس قسم تكنولوجيا التعليم، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة. |
| Pages | ص ص. 47-100 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. . مج. 18، ع. 3، يوليو 2010
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | جامعة القاهرة (مصر)معهد الدراسات والبحوث التربوية - التقييم - مناهج اعداد المعلمين - التدريس بمساعدة الحاسوب - المعايير - نوعية التعليم - الاعتماد (مؤسسات) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من مدى توافر معايير الجودة الأكاديمية في برنامج الدبلوم العامة في التربية شعبة الكومبيوتر التعليمي وذلك من خلال تحقيق الأهداف التالية: 1) التوصل إلى قائمة من معايير الجودة التي يجب توافرها في برنامج الدبلوم العامة في التربية شعبة الكومبيوتر التعليمي بمعهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة. 2) دراسة واقع تفعيل برنامج الدبلوم العامة في التربية شعبة الكومبيوتر التعليمي بمعهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة لمعايير الجودة والاعتماد الخاصة ببرنامج الأمم المتحدة الإنمائي. 3) تقويم برنامج الدبلوم العامة في التربية شعبة الكومبيوتر التعليمي بمعهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة في ضوء معايير الجودة والاعتماد. تمّ استخدام المنهج الوصفي، كما تمّ بناء الأدوات التالية في ضوء معايير الجودة وهي: استمارة تقويم مصادر التعليم والتعلم، استمارة تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس، استمارة تقويم المناهج الدراسية، استمارة تقويم أساليب التقويم والامتحانات. وقد تمّ التوصل إلى الكشف عن مدى توافر معايير الجودة الخاصة بعدة مجالات ببرنامج الدبلوم العامة في التربية شعبة الكومبيوتر التعليمي وهي: مجال "مصادر التعليم والتعلم"، مجال "أعضاء هيئة التدريس"، مجال "المناهج الدراسية"، ومجال "أساليب التقويم". (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سويدان، أمل عبد الفتاح.. (2010). دراسة تقويمية لبرنامج الدبلوم العامة في التربية شعبة الكومبيوتر التعليمي بمعهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة في ضوء معايير الجودة والاعتماد . مجلة العلوم التربوية. مج. 18، ع. 3، يوليو 2010. ص ص. 47-100 Retrieved from search.shamaa.org |