Advanced search
     

أثر ممارسة مهارة كتابة وإعداد الخطط وتأثيرها على أدائهم المهاري وإتجاهاتهم في درس التربية الرياضية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 012437
Author كمبش، ماجدة حميد. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى
Pages ص ص. 258-274
Host Item Entry مجلة الفتح. ع. 29، 2007
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors التربية البدنية  -  طرائق التدريس  -  التخطيط
Language of document Arabic
Country Iraq
معرفة تأثير مهارة إعداد خطط درس التربية الرياضية على اتجاهات الطلبة وإنجازاتهم في الدرس. نظراً لانعدام التخطيط المنظم وإعداد الخطط بحيث تسود العشوائية في الدرس ، وحاجة الأفراد إلى الكثير من الوقت والجهد والتمرين والممارسة لغرض التكيف مع الحياة وتولي المسؤوليات. اعتًمد المنهج التجريبي كأداة للبحث وشملت العينة مدرستين مختارتين بطريقة عشوائية ولكن ضمن رقعة جغرافية واحدة واشتملت المجموعة التجريبية على 34 طالباً والمجموعة الضابطة على 37 طالباً. إنطلاقاً من الفرضيتين: لا توجد فروق معنوية بين المجموعتين التجريبيتين والضابطة في نتائج الاختبارات البعدية في الإنجاز المهاري، وبين نتائج الاختبار القبلي والبعدي وعلى ضوء النتائج العامة، استُنتج أن التخطيط المسبق للإعداد الذهني المُوجه والمُنظم للنشاطات التي يقوم بها المدرس والتي تهدف إلى تحقيق النتائج المرغوب فيها كانت عامل مهم في تحقيق الإنجاز وتعديل الاتجاه، كما أن إعداد الخطط هي نتاج التخطيط ضمن خطوة تؤدي إلى توجيه وتنظيم سير الفعاليات وتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية من حيث الجوانب، النفس حركي والعاطفي. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
كمبش، ماجدة حميد.. (2007). أثر ممارسة مهارة كتابة وإعداد الخطط وتأثيرها على أدائهم المهاري وإتجاهاتهم في درس التربية الرياضية . مجلة الفتح. ع. 29، 2007. ص ص. 258-274 Retrieved from search.shamaa.org