الفروق في أبعاد الدافعية للإنجاز وفقا لارتفاع وانخفاض الذّكاء الوجداني: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمدينة الاغواط
| Type | Article |
| Document no. | 127431 |
| Author | تقي الدين، مرباح أحمد. جامعة الاغواط، الجزائر. |
| Second author | بن سعد، أحمد. جامعة الاغواط، الجزائر. |
| Varying form of title |
The differences in the dimensions of achievement motivation, according to high and low emotional intelligence :field study on a sample of students in the second year in high school, Laghouat |
| Pages | ص ص. 385-404 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. . ع. 31، ج. 2، ديسمبر 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تصنيف التحصيل - عوامل الذكاء - طلاب المدارس الثانوية - الأغواط (الجزائر) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| تقي الدين، مرباح أحمد.. (2017). الفروق في أبعاد الدافعية للإنجاز وفقا لارتفاع وانخفاض الذّكاء الوجداني: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمدينة الاغواط. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 31، ج. 2، ديسمبر 2017. ص ص. 385-404 Retrieved from search.shamaa.org |