خصائص اللعب الشائعة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 126904 |
| Author | حمدان، محمد. قسم التربية الخاصة، كلية التربية والآداب، جامعة تبوك، تبوك، السعودية. |
| Varying form of title |
The common play characteristics for children with autism spectrum disorder and its relation to some variables [Article] |
| Pages | ص ص. 1937-1962 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. . مج. 31، ع. 10، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | اللعب - الاطفال - التوحد - الصحة النفسية - الاستراتيجيات التربوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى خصائص اللعب الشائعة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومعرفة مدى علاقتها ببعض المتغيرات، وتكونت عينة الدراسة من (64) طفلا وطفلة، منهم (39) طفل و(25) طفلة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، تم اختيارهم بطريقة قصدية من (6) مراكز ومؤسسات من التي تقدم خدمات تعليمية وتدريبية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، ولتحقيق أهداف الدراسة، وقد تم الاجابة على فقرات الاستجابة من قبل معلميهم، وقام الباحث بتطوير استبيان لقياس خصائص اللعب لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، اشتمل على (60) فقرة موزعة على (4) أبعاد وتشمل على مهارات اللعب الرمزي، ومهارات اللعب الأساسية، ومهارات اللعب الفردي، ومهارات اللعب مع الآخرين، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن خصائص اللعب لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد كان منخفضا على جميع أبعاد استبيان خصائص اللعب لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمتوسط (1.14)، كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر شدة اضطراب طيف التوحد في جميع أبعاد مهارات اللعب، وهذا يشير إلى أن خصائص اللعب لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد متشابهة بغض النظر عن شدة الاضطراب.(الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حمدان، محمد.. (2017). خصائص اللعب الشائعة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 31، ع. 10، 2017. ص ص. 1937-1962 Retrieved from search.shamaa.org |