Advanced search
     

صعوبات تدريس اللغة العربية في معاهد إعداد المعلمين ودراستها

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 020230
Author مهدي، باسم علي. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى
Varying form of title Difficulties in teaching the Arabic language teacher training and study [Article]
Pages ص ص. 221-250
Host Item Entry مجلة الفتح. ع. 39، 2009
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors اللغة العربية  -  طرائق التدريس  -  معاهد اعداد المعلمين
Language of document Arabic
Country Iraq
الكشف عن الصعوبات التي تواجه تدريس مادة اللغة العربية من وجهة نظر المدرسين، والصعوبات التي تواجه دراسة هذه المادة من وجهة نظر طلبة اللغة العربية. شملت العينة الأساسية 22 مدرساً من مدرسي مادة اللغة العربية في معاهد إعداد المعلمين في بغداد، بالإضافة إلى 28 طالباً وطالبة من طلاب الصف الخامس الذين يدرسون مادة اللغة العربية في معاهد إعداد المعلمين المركزية في بغداد، وقد تم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مهدي، باسم علي.. (2009). صعوبات تدريس اللغة العربية في معاهد إعداد المعلمين ودراستها . مجلة الفتح. ع. 39، 2009. ص ص. 221-250 Retrieved from search.shamaa.org