Advanced search
     

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في ضوء معايير الجودة في تنمية وعي الأستاذ الجامعي بدوره في تحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Document no. 126262
Author العتيبي، ساره بنت بدر محسن. المناهج وطرق التدريس العلوم، قسم المناهج وطرق التدريس.
Second author القحطاني، أمل سعيد. المناهج وطرق التدريس الجغرافيا، قسم المناهج وطرق التدريس.
Varying form of title Effectiveness of a proposed training program based on quality assurance standards in enhancing faculty members' awareness on their role in the fulfillment of academic accreditation requirements [Article]
Pages ص ص. 221-286
Host Item Entry مستقبل التربية العربية. . مج. 24، ع. 106، يناير 2017
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors الفعالية  -  برامج التدريب  -  المعايير الاكاديمية  -  جودة التعليم  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  الادراك  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  التعليم الجامعي  -  مصر
Language of document Arabic
Country Egypt
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح في ضوء معايير الجودة في تنمية وعي عضوات هيئة التدريس بدورهن في تحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي. اتبع البحث المنهج الوصفي، كما اتبع المنهج التجريبي نظام المجموعة الوحدة. تكونت عينة البحث من 25 عضوا من أعضاء المناهج وطرق التدريس بجامعة الأميرة نورة بمدينة الرياض. قامت الباحثان بإعداد برنامج تدريبي لتنمية وعي عضوات هيئة التدريس بأدوارهن في تحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي، كما أعدتا مقياس وعي الأستاذ الجامعي بدوره في تحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي. وقد أظهرت النتائج فاعلية البرنامج المقترح في ضوء معايير الجودة في تنمية وعي الأستاذ الجامعي بدوره في تحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي فيما يتعلق بنواتج التعلم، وتقييم الطلبة، والمساعدات التعليمية للطلبة، وجودة التدريس، وأنشطة الخبرة الميدانية والوعي ككل. وفى ضوء هذه النتائج، خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات لتحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي. (الملخص المنشور)
It represents the possession and development of competitive advantage strategic goal institutions seeking to achieve in light of fierce competitive challenges of the global economy on building of knowledge, quality, competencies. If Valtmaz Strategic is a system that can determine the future of the enterprise image and build competitive strategies to ensure performance excellence and future competition. If and where the decision-making process represents the core of the administrative process and its essence, It will depend on the success of the organization’s success in achieving the desired objectives, and the ability of its leadership and competence in the appropriate decision-making. So is the excellence in strategic decision-making input for making strategic decisions your organization at all organizational levels so that it is directed under the excellence of the institution’s strategic and competitive strategies. Egyptian universities and face a number of challenges that stand before the leaders Academy in management decisions Which (the bureaucracy and the complexity of Alajraat- palaces administrative communication- the lack of coordination between departments and units- the nature of the political and economic system of the State .. etc), Consequently, there is a lack of the ability of the Egyptian universities to acquire competitive advantages in the decisions that will help the industry provide Egyptian society, among other communities. The study is in practice a translation of the need to have the Egyptian universities competitive advantages in making industry as the most important requirements for achieving the strategic excellence, On the basis of the current reality, which indicates that it has become imperative for all organizations that seek to possess a strong and effective administrative system to help them survive and their ability to possess competitive advantages, It is interesting researcher need for rehabilitation of academic leaders at Egyptian universities, industry and management decisions to achieve strategic excellence at all levels and steps. Search has sought to clarify the importance of knowledge, objectives and indicators economy, And identify the most important personal and organizational factors that affect the decision-making in universities and stand on the most important obstacles facing academic leaders in management decisions at Egyptian universities, With an attempt to identify the practice of academic leaders to take administrative requirements of the resolutions of the Egyptian universities in the light of the entrance to the knowledge economy, As well as providing conceived proposal for achieving excellence in strategic decision-making and administrative Egyptian universities in the light of the entrance to the knowledge economy. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العتيبي، ساره بنت بدر محسن.. (2017). فاعلية برنامج تدريبي مقترح في ضوء معايير الجودة في تنمية وعي الأستاذ الجامعي بدوره في تحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي . مستقبل التربية العربية. مج. 24، ع. 106، يناير 2017. ص ص. 221-286 Retrieved from search.shamaa.org