البحث المتقدم
     

أثر الأنموذج التعليمي-التعلمي في التحصيل بمادة العلوم وحب الإستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الأول المتوسط

النوع مقال
رقم الوثيقة 020029
المؤلف العفون، نادية حسين يونس.
الصفحات ص ص. 321-334
المصدر مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 8، ع. 1، 2009
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تدريس العلوم  -  طرائق التدريس  -  التحصيل الدراسي  -  حب الاستطلاع  -  التعليم المتوسط
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
العفون، نادية حسين يونس. (2009). أثر الأنموذج التعليمي-التعلمي في التحصيل بمادة العلوم وحب الإستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الأول المتوسط . مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 8، ع. 1، 2009. ص ص. 321-334 تم استرجاعه من search.shamaa.org .