أثر أنموذج (C.A.S.E.) في التفكير الاستدلالي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي
| النوع | مقال |
| ردمد | 18120380 |
| رقم الوثيقة | 125972 |
| المؤلف | الجميلي، هاشم محمد حمزة. طرائق تدريس الرياضيات، الكلية الرياضية، الجامعة المستنصرية. |
| المؤلف الاضافي | جواد، شهد كاظم. طرائق تدريس الرياضيات، الكلية الرياضية، الجامعة المستنصرية. |
| متغيرات العنوان |
The effect of (C.A.S.E.) Model on the deductive thinking in mathematics material of fourth year scientific female students [Article] |
| الصفحات | ص ص. 343-381 |
| الوتيرة | نصف سنوية |
| ملاحظة عامة |
محكمة
|
| المصدر | مجلة كلية التربية - الجامعة المستنصرية. ع. 1، 2016 |
| الناشر |
بغداد: الجامعة المستنصرية. كلية التربية، 2016
|
| عنوان الناشر |
بغداد. العراق. 46219. الجامعة المستنصرية. كلية التربية. T: 96414168501 T: 9647702547565. must_unv_educ@yahoo.com. www.uomustansiriyah.edu.iq.
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النماذج التربوية - مهارات التفكير - طلاب المدارس الثانوية - البنات - تدريس الرياضيات - التحصيل الدراسي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الجميلي، هاشم محمد حمزة.. (2016). أثر أنموذج (C.A.S.E.) في التفكير الاستدلالي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي . مجلة كلية التربية - الجامعة المستنصرية. ع. 1، 2016. ص ص. 343-381 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |