متطلبات تفعيل التعليم الإلكتروني بمرحلة التعليم الثانوي العام لمواجهة مشكلة الدروس الخصوصية بمحافظة بورسعيد
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 125173 |
| المؤلف | علي، بسمة علي كامل. كلية التربية، جامعة بورسعيد. |
| المؤلف الاضافي |
جورج، جورجيت دميان. أصول التربية، كلية التربية، جامعة بورسعيد.
مرجان، رانيا قدري. أصول التربية، كلية التربية، جامعة بورسعيد. حنفي، محمد ماهر محمود. أصول التربية، كلية التربية، جامعة بورسعيد. |
| الصفحات | ص ص. 774-803 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. . ع. 22، ج. 2، يونيو 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التعلم الالكتروني - التعليم الثانوي - الدروس الخصوصية - بورسعيد (مصر: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| علي، بسمة علي كامل.. (2017). متطلبات تفعيل التعليم الإلكتروني بمرحلة التعليم الثانوي العام لمواجهة مشكلة الدروس الخصوصية بمحافظة بورسعيد . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 22، ج. 2، يونيو 2017. ص ص. 774-803 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |