برنامج إرشادي تدريبي لتنمية القيم الأسرية وتحسين التواصل اللفظي وخفض العنف الأسري لدى طلاب وطالبات برامج الدراسات العليا بجامعة الباحة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 124408 |
| Author | الحارثي، فهد بن محمد. أصول التربية الإسلامية؛ رئيس، قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة الباحة. |
| Second author | نصر، فتحي مهدي محمد. الصحة النفسية والإرشاد النفسي؛ وكيل، قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة الباحة. |
| Varying form of title |
Counseling training program for the development of family values and improve verbal communication and reduce family violence among students in graduate programs at the University of Baha [Article] |
| Pages | ص ص. 49-140 |
| Host Item Entry |
مجلة الإرشاد النفسي. . ع. 50، أبريل 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الباحة (السعودية) - برامج التدريب - الارشاد - القيم - العلاقات الاسرية - الاتصال الشفهي - العنف الاسري - طلاب الدراسات العليا - الصبيان - البنات - البرامج الجامعية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي تدريبي لتنمية القيم الأسرية وتحسين التواصل اللفظي وخفض العنف الأسري لدى طلاب وطالبات برامج الدراسات العليا بجامعة الباحة. وتكونت عينة الدراسة من (100) طالب وطالبة من المنتظمين في برامج الدراسات العليا بجامعة الباحة، حيث جرى تقسيمهم إلى أربع مجموعات متساوية، تجريبية (ذكور)، وتجريبية (إناث)، وضابطة (ذكور)، وضابطة (إناث)، تراوحت أعمارهم الزمنية بين (43:24) سنة، بمتوسط عمر قدره (28.09)، وانحراف معياري (4.6). ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان بإعداد البرنامج الإرشادي التدريبي، ومقياس القيم الأسرية، ومقياس التواصل اللفظي، ومقياس العنف الأسري والتحقق من خصائصها السيكومترية. واستخدم الباحثان برنامج (SPSS) للحزم الإحصائية للتحقق من فروض البحث. وأسفرت النتائج عن فاعلية وكفاءة البرنامج الإرشادي التدريبي في تنمية القيم الأسرية، وتحسين التواصل اللفظي وخفض العنف الأسري واستمرار فاعليته لدى طلاب وطالبات برامج الدراسات العليا بعد مرور فترة المتابعة، حيث وجدت فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية (ذكور) في القياس القبلي والبعدي على مقياس القيم الأسرية، ومقياس التواصل اللفظي، ومقياس العنف الأسري لصالح القياس البعدي، كما وجدت فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية (إناث) في القياس القبلي والبعدي على مقياس القيم الأسرية، ومقياس التواصل اللفظي، ومقياس العنف الأسري لصالح القياس البعدي، وأيضاً عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات المجموعة التجريبية (ذكور) والمجموعة التجريبية (إناث) في القياس البعدي على مقياس القيم الأسرية، ومقياس التواصل اللفظي، ومقياس العنف الأسري، ما عدا بعد الاستماع النشط في مقياس التواصل اللفظي والفروق لصالح الإناث، وبعد المرونة الإدراكية والفروق لصالح الذكور، كما توصلت النتائج لوجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة (ذكور) في القياس البعدي على مقياس القيم الأسرية ومقياس التواصل اللفظي ومقياس العنف الأسري لصالح المجموعة التجريبية، كما وجدت فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة (إناث) في القياس البعدي على مقياس القيم الأسرية ومقياس التواصل اللفظي ومقياس العنف الأسري لصالح المجموعة التجريبية، وأظهرت النتائج– أيضاً- عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات المجموعة التجريبية (ذكور) في القياسين البعدي والمتابعة على مقياس القيم الأسرية ومقياس التواصل اللفظي ومقياس العنف الأسري، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات المجموعة التجريبية (إناث) في القياسين البعدي والمتابعة على مقياس التواصل اللفظي ومقياس العنف الأسري، أما مقياس القيم الأسرية فقد وجدت فروق دالة إحصائياً لصالح قياس المتابعة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحارثي، فهد بن محمد.. (2017). برنامج إرشادي تدريبي لتنمية القيم الأسرية وتحسين التواصل اللفظي وخفض العنف الأسري لدى طلاب وطالبات برامج الدراسات العليا بجامعة الباحة . مجلة الإرشاد النفسي. ع. 50، أبريل 2017. ص ص. 49-140 Retrieved from search.shamaa.org |