العلاقة بين غدارة الصف وفقا لنموذج جلاسر والاتجاهات نحو تعلم اللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة حائل بالمملكة العربية السعودية
| Type | Article |
| Document no. | 124340 |
| Author | العنزي، سلطان بن سليمان فالح. وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية. |
| Pages | ص ص. 207-232 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. . مج. 25، ع. 1، ج. 2، يناير 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النماذج التربوية - اتجاهات الطلاب - اللغة الانكليزية - طلاب المدارس المتوسطة - حائل (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العنزي، سلطان بن سليمان فالح.. (2017). العلاقة بين غدارة الصف وفقا لنموذج جلاسر والاتجاهات نحو تعلم اللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة حائل بالمملكة العربية السعودية . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1، ج. 2، يناير 2017. ص ص. 207-232 Retrieved from search.shamaa.org |