فاعلية العلاج العقلاني الانفعالي في الحد من الهروب المدرسي بالمرحلة الاعدادية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124336 |
| المؤلف | أحمد، محمد محجوب. دكتوراه، علم النفس الارشادي، جامعة القاهرة. |
| الصفحات | ص ص. 67-113 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. . مج. 25، ع. 1، ج. 2، يناير 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | العلاج النفسي - التسرب - الصفوف المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أحمد، محمد محجوب.. (2017). فاعلية العلاج العقلاني الانفعالي في الحد من الهروب المدرسي بالمرحلة الاعدادية . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1، ج. 2، يناير 2017. ص ص. 67-113 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |