فاعلية استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي والتفكير عالي الرتبة في مادة علم الأحياء
| Type | Article |
| Document no. | 123462 |
| Author | سلمان، سالم عبد الله. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للعلوم الصرفة، إبن الهيثم، جامعة بغداد. |
| Second author | كاظم، زهراء رضيوي. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للعلوم الصرفة، إبن الهيثم، جامعة بغداد. |
| Pages | ص ص. 624-654 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. . ع. 54، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - التفاعل - التحصيل الدراسي - علم الاحياء - طلاب المدارس الثانوية - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سلمان، سالم عبد الله.. (2017). فاعلية استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي والتفكير عالي الرتبة في مادة علم الأحياء . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 54، 2017. ص ص. 624-654 Retrieved from search.shamaa.org |