Advanced search
     

مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 4، 2016

Type Issue
Document no. 123415
Varying form of title Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology.Vol. 14, no. 4, 2016 [Issue]‬
Pages 312 ص.
Host Item Entry مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. .
Constituant documents العلوان، أحمد فلاح. فاعلية برنامج تدريبي في الذكاء الانفعالي للحد من المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي
كاظم، علي مهدي. مدى انتشار الصعوبات النمائية للأطفال العمانيين وفقا لمتغيري الجنس والبرنامج التعليمي
الدوايدة، أحمد موسى. فاعليّة برنامج تدريبي لغوي باستخدام استراتيجيّة المحاولات المنفصلة في تنمية مهارات اللغة الاستقباليّة لدى عيّنة من الأطفال ذوي التّوحّد
قرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. مدى ممارسة الحوكمة في المدارس الثانوية في فلسطين من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
نجم، خميس موسى. أثر استخدام أسلوب حلّ المشكلات في تدريس الرياضيّات في تنمية الحس العددي لدى طلبة الصف الخامس أساسي
أبو السل، محمد. بناء مقياس دافع الإنجاز لطلبة المرحلة الثانوية في دمشق وفق نظرية الاستجابة للفقرة (IRT)
الشبول، فتحية. تصورات طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة إربد حول أثر ممارسة الأنشطة الرياضية في تطوير الجوانب الصحية والنفسية والاجتماعية والعلمية لديهم
منصور، سمية. مستوى حاجات طلبة كلية التربية بجامعة دمشق من وجهة نظرهم للأخذ بمدخل التعلم الخدمي في إطار تعزيز المواطنة الفعالة
الزند، وليد خضر. درجة ممارسة معلّمي ومعلّمات التربية المهنيّة لمهارات التدريس الإبداعيّة في ضوء اقتصاد المعرفة في الأردن
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Syria

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 4، 2016. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org