Evaluation qualitative du programme de l’éducation pour la santé dans les établissements scolaires Marocains
| Type | Article |
| Document no. | 123320 |
| Author | El Outassi, Noureddine. Laboratoire des Sciences de la vie, Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation (CRMEF), Fès, Maroc. |
| Second author |
Hammi, Abdel Hadi. Laboratoire des Sciences de la vie, Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation (CRMEF), Fès, Maroc.
Arbia, Abdelali. Laboratoire des Sciences de la vie, Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation (CRMEF), Fès, Maroc. Yazidi, Mohammed. Laboratoire des Sciences de la terre, Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation, Marrakech, Maroc. Louasté, Majda. Laboratoire Esthétiques et Sciences de l’homme, Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Université sidi Mohammed Ben Abdellah, Fès, Maroc. Boudine, Latifa. Laboratoire de Biotechnologie, Faculté des sciences, Université Sidi Mohammed Ben Abdellah, Fès, Maroc. Louasté, Bouchra. Laboratoire de Biotechnologie, Faculté des sciences, Université Sidi Mohammed Ben Abdellah, Fès, Maroc. |
| Varying form of title |
Qualitative evaluation of the education program for health in Moroccan schools [Article] |
| Pages | pp. 587-600 |
| Frequency | Mensuel |
| General Note |
Peer reviewed
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| Source | International Journal of Innovation and Applied Studies. Vol. 14, no. 2, January 2016 |
| Publisher |
Rabat: Innovative Space Of Scientific Research Journals، 2016
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| Publisher address |
Rabat-Chellah, 10002. Maroc. P.O. Box 695. Innovative Space Of Scientific Research Journals. T: 212655830461. office@issr-journals.org. http://www.issr-journals.org.
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| Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
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| Descriptors | Evaluation du programme - Culture - Education à la santé - Ecole - Maroc |
| Language of document | French |
| Country | Morocco |
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| El Outassi, Noureddine.. (2016). Evaluation qualitative du programme de l’éducation pour la santé dans les établissements scolaires Marocains . International Journal of Innovation and Applied Studies. Vol. 14, no. 2, January 2016. pp. 587-600 Retrieved from search.shamaa.org |